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sábado, 21 de diciembre de 2013

NI DE FRENTE - NI DE PERFIL

No tengo perfil de lavarropas dijo uno, que lavaba dinero...
No tengo perfil de violento dijo Vazquez mientras agitaba la botellita de alcohol fino.
No tengo perfil de ladròn dijo Vitette Sellanes, mientras sacaba fotitos al banco Rio.
No tengo perfil de politico dijo el politico y firmó un cheque en blanco por las dudas.
NO TENGO PERFIL DE ABUSADOR DIJO GRASSI, por las certezas.
Y crucificó la vida de unos cuantos pibes...

Silvana Trotta dixit:
 
 

DEVUELVANLAS... NO A LA TRATA

Se las siguen llevando. Arrancándoles de a poco
los pètalos de sus vidas.
Las siguen maltratando para el goce ajeno.
Para el goce obseno.
Las desaparecen. Y se las apropian como mercancía barata
Las compran. Las venden. Las cambian.
Las desaparecen. De las calles, de la escuela.
De sus sueños de colores. De la plaza…
Devuélvanlas. Sus vidas, no les pertenecen,
mercaderes del horror y de la angustia.
Devuélvanlas a todas. A cada una.
Hombres necios, que acusais a la mujer sin razòn
Justificais que ellas lo buscaron…
Con la complicidad del policía. Del juez.
de la iglesia catòlica, patrona de la intolerancia.
Con la complicidad de la palabra de la biblia
que dice: “la mujer seguirà al hombre,
serà su sombra y harà lo que el le ordene…”
Devuélvanlas. Pero devuélvanlas ya…
 
 
 
 
 

LA NENA ME ESCRIBE

 ¡Y pensar que hasta hace poco renegaba de su primer nombre!
¡por-ninguna-nena-se-llamaba-asi!
¡Ella es tan hermosa!
¡TE ADORO QUILLEN!
—






 

LA CATEDRA DEL MACHO...

“La identidad masculina tradicional reposa en tres pilares: insolidaridad, misoginia y homofobia. Estas tres características son consecuencia de tres negaciones: ‘no soy un bebé’, ‘no soy una mujer’ y ‘no quiero a otros varones ni quiero que otros varones me quieran”

La principal característica de este tipo de virilidad hegemónica es que establece en los machos una competitividad y una obsesión por el éxito que en realidad esconde una gran fragilidad, puesto que es un elemento característico de cualquier ser humano, todos somos vulnerables ante el dolor, la enfermedad, el sufrimiento, la vejez y la muerte.

La identidad masculina se construye opuestamente y se define por lo que no es; se construye contra lo otro (contra la mujer, el niño y la homosexualidad).

La superioridad de la esfera pública y masculina se basa principalmente en la idea de que ser un hombre no es fácil, y en cambio, para ser mujer no se requieren demostraciones de ningún tipo, porque es la escala más baja de la jerarquía y porque ellas son mujeres por naturaleza. Los hombres, en cambio, tienen que hacerse hombres; es lógico, pues, que para pertenecer a la esfera de los privilegiados uno tenga que demostrar que no es inferior, no por tanto mujer, ni débil, enfermizo o blando.

Foto: LA CATEDRA DEL MACHO...

“La identidad masculina tradicional reposa en tres pilares: insolidaridad, misoginia y homofobia. Estas tres características son consecuencia de tres negaciones: ‘no soy un bebé’, ‘no soy una mujer’ y ‘no quiero a otros varones ni quiero que otros varones me quieran”

La principal característica de este tipo de virilidad hegemónica es que establece en los machos una competitividad y una obsesión por el éxito que en realidad esconde una gran fragilidad, puesto que es un elemento característico de cualquier ser humano, todos somos vulnerables ante el dolor, la enfermedad, el sufrimiento, la vejez y la muerte.

La identidad masculina se construye opuestamente y se define por lo que no es; se construye contra lo otro (contra la mujer, el niño y la homosexualidad).

La superioridad de la esfera pública y masculina se basa principalmente en la idea de que ser un hombre no es fácil, y en cambio, para ser mujer no se requieren demostraciones de ningún tipo, porque es la escala más baja de la jerarquía y porque ellas son mujeres por naturaleza. Los hombres, en cambio, tienen que hacerse hombres; es lógico, pues, que para pertenecer a la esfera de los privilegiados uno tenga que demostrar que no es inferior, no por tanto mujer, ni débil, enfermizo o blando.

Las sociedades patriarcales tienen en común que sus ritos de iniciación son a menudo brutales; varían en su grado de violencia y dureza. Poseen en común la necesidad de separar  a los niños de sus madres para que estos se hagan adultos. En la transferencia a un mundo desconocido, el mundo masculino, el niño ha de someterse a pruebas crueles, a menudo dramáticas y siempre en público: escarificación, circuncisión, heridas, flagelación… Así el joven puede demostrar a los que le rodean su valentía, su impasibilidad ante el dolor, y casi siempre, su desprecio por la muerte.

La cultura patriarcal colonizó otras culturas igualitarias a base de violencia y destrucción, del sometimiento del fuerte al débil. De hecho, si en nuestra cultura los valores principales son la fuerza bruta, el dominio y la violencia, es ‘normal’ que los hombres sean los privilegiados y venerados, y las mujeres, por su capacidad de dar vida, sean consideradas inferiores.

Esto, sin duda, es un proceso que va desde la envidia por su capacidad reproductora, al miedo y odio. La revolución patriarcal contra el poder femenino consistió en empequeñecer simbólicamente a su enemigo, para después redactar leyes religiosas y políticas y organizar el sistema socioeconómico en base a este proceso de devaluación de lo femenino.

(Extraído del libro ‘Más allá de las etiquetas’ de Coral Herrera). 
 
 
Las sociedades patriarcales tienen en común que sus ritos de iniciación son a menudo brutales; varían en su grado de violencia y dureza. Poseen en común la necesidad de separar a los niños de sus madres para que estos se hagan adultos. En la transferencia a un mundo desconocido, el mundo masculino, el niño ha de someterse a pruebas crueles, a menudo dramáticas y siempre en público: escarificación, circuncisión, heridas, flagelación… Así el joven puede demostrar a los que le rodean su valentía, su impasibilidad ante el dolor, y casi siempre, su desprecio por la muerte.

La cultura patriarcal colonizó otras culturas igualitarias a base de violencia y destrucción, del sometimiento del fuerte al débil. De hecho, si en nuestra cultura los valores principales son la fuerza bruta, el dominio y la violencia, es ‘normal’ que los hombres sean los privilegiados y venerados, y las mujeres, por su capacidad de dar vida, sean consideradas inferiores.

Esto, sin duda, es un proceso que va desde la envidia por su capacidad reproductora, al miedo y odio. La revolución patriarcal contra el poder femenino consistió en empequeñecer simbólicamente a su enemigo, para después redactar leyes religiosas y políticas y organizar el sistema socioeconómico en base a este proceso de devaluación de lo femenino.

(Extraído del libro ‘Más allá de las etiquetas’ de Coral Herrera).
 
 

INSTRUCCIONES PARA EDUCAR AMANDO.


Para dar un buen sopapo hacen falta los cinco dedos de la mano.
Para dar una explicación autoritaria se necesitan dos dedos de frente.
Para señalarle a una niña, un niño, un "error": con sólo un dedo: el índice apuntàndoles, es suficiente.


Para poner un limite como un acto de amor y ternura: cierre su mano en un puño. Mírese los cuatro nudillos y pida un deseo. Luego, abra dulcemente la palma, despacio. Despacito. Como si tuviera una vaquita de san Antonio, haciéndole cosquillas  con algunas respuestas. Solo algunas. Y diga con palabras dulces los "porqué" de la vida, los "porque" de las cosas. Entonces, quizá haya unos ojitos saltones que le den algunas respuestas: solo algunas.


Acaricie con la palma y con los dedos, (de manera descendiente) la carita del niño, de la niña. Repita la operación, ahora de manera ascendente sobre sus cachetes preguntones.
Permítase sentir amor cuando lo miran, cuando la miran, y como ese amor, va nutriendo sus manos de calor... 
Apriétele suavemente la nariz y mírelo fijo, mírela fija, a sus ojitos preguntones.


Y digalé que lo ama. Que la ama. Repitalo muchas veces: no tiene efectos nocivos, secundarios, ni contraindicaciones.
Eso si: si no puede hacerlo pida ayuda. Pregunte, que no duele ni ahi, como  duele una cachetada.

O quizás, mejor, pida una mano tibia para sentir sobre usted, esa sensación tan sublime de una caricia, que quizá no conoció, porque estaba atragantada en un puño cerrado. O porque estaba anestesiada debajo de la piel de una palma abierta, siempre lista por las dudas.
Siempre a mano, por las certezas...

CIVILIZACION Y BARBIES



"Barbies, las ideas no se matan"

El nombre castellanizado de BARBIE, es BARBARA.
BARBAROS, llamaban los romanos a los pueblos foràneos que hablaban otra lengua, incomprensible y temida para ellos: "bar.bar.bar" era la onomatopeya de lo que escuchaban... (y parece no entendia un pomo)

BARBARO, llamamos en la actualidad aquello del orden de lo extraordinario/resistido/"extranjerizado":

 "-pero que barbaridad ¿como pudo pasar eso!"-
BARBARO, tambièn es sinónimo de "La pasè bomba"...

LA MUÑECA BARBIE REPRESENTA LO DESEADO- LO 
RESISTIDO
LA "BARBARIDAD HETEROPATRIARCAL" hecha cuerpo- casi-pluscuamperfecto femenino para juego-objeto modèlico, "ideálico" y para consumo, disfrute y ejemplo de las niñas. 

Los niños: NO. Ojitoniseteocurra...


NINGUN PIBE NACE IMPUTABLE

NINGUN PIBE NACE IMPUTABLE
NO A LA BAJA DE IMPUTABILIDAD
Adolece, que no es poco
Adolece, que no es mucho.
Que tus sueños se truncaron.
Que tus sueños se cumplieron.

Adolece dolor que lastima el alma,
que entristece la mirada esquiva
de la madre adolescente…
del padre camino a la escuela
con la foto del bebé en el cuaderno
y en los ojos tristes...
Con dos con cincuenta en el bolsillo
para la leche…

Adolece que no es poco…
Poco trabajo
Mucha rutina de nada
A veces lo llena con porquerías
para olvidar, para no pensar.

Pero los demás decretan
que les gusta joderse la vida gratuitamente
y andar de pachanga en pachanga
esquivando el trabajo duro.
Hay que ir desangrando sudor como peón -esclavo…
como si hubiera laburo de sobra…

Adolece que mamà me mima.
Adolece que mamà me ama.
Y amasa la masa para que coma…

Adolece que papà juega a la pelota conmigo
A la guerra de peluches
A la guerra de las birras.
Al mate, al fasito, de alma en alma
De boca en boca…
Adolece que mamà me mima.
Adolece que papà me ama…